Три смены – это три разных программы развивающих занятий.
Выбирайте одну или несколько сразу и занимайтесь по ним легко, в удовольствии, с пользой для развития мозга и детско-родительских отношений.
Первая смена нейролагеря – это:
3 недели практических упражнений
упражнения на память, внимание, координацию, построение программы, концентрацию, контроль и др
50+ вариаций каждое упражнение в 3-х вариантах от простого к сложному от 3-х лет до 99+
15 минут в день на выполнение и проработку множества дефицитов
Первая смена для детей, которым нужно усилить:
- память и произвольное внимание
- управление своими действиями
- контроль за своим телом и эмоциями
- умение следовать заданным правилам
- способность отказываться от запрещенного, опасного
- умение концентрироваться и удерживать внимание
- способность построить программу и довести начатое до конца
- способность переключения в движении
- оттормозить импульсивность, повысить работоспособность
- развить зрительно-моторную координацию и т.д.
- Произвольное внимание. Оно связано с формированием волевых качеств и влияет на общее умственное развитие ребенка
- Улучшение памяти. Чтобы ребенок лучше усваивал знания, не нарушал дисциплину, меньше утомлялся, не отвлекался
- Умение строить программу и действовать по правилам. Необходимый навык для психологической готовности к школе и адаптации в новой среде
- Формирование контроля за собственной деятельностью Положительно влияет на усвоение знаний, управление эмоциями и стимулирует самостоятельность.
- Переключение в движении. Коррекция трудностей речи, мышления, дисграфии, дислексии. Развивает моторные функции и ориентацию тела в пространстве.
- Оттормаживание импульсивности. Помочь ребенку контролировать себя и думать, прежде чем делать
- Повышение нейродинамики. Это слабый уровень мозговой активности, который приводит к повышенной утомляемости, быстрой истощаемости, трудностями с концентрацией внимания.
Первая смена:
На память, внимание, концентрацию, построение программы и контроль от 3-х лет до 99
Вторая смена нейролагеря – это:
3 недели развивающих занятий с кинезиомячами и ритмом
15 упражнения на моторику, ритм, контроль, внимание, память, речь, восприятие, мышление
50+ вариаций, каждое упражнение в 4-х вариантах, от простого к сложному, от 3-х лет до 99
15 минут в день на выполнение и проработку множества дефицитов
Вторая смена для детей, которым нужно усилить:
- правильный захват ручки и красивый почерк
- зрительно-моторную координацию
- внимание, усидчивость, концентрацию
- контроль над телом и эмоциями
- способность следовать программе и инструкции
- ловкость, точность движений, моторику
- скорость обработки информации
- улучшить память, речь, восприятие, мышление
- укрепить мышцы глаз и пространственное представление
- укрепить слуховую систему, сформировать чувство ритма
- улучшить качество речи, восприятие на слух, чтение.
Вторая смена нейролагеря посвящена работе с кинезиомячами и ритмом! А это::
- Тренировка кисти для правильного захвата ручки и почерка ребенка
- Зрительно-моторная координация, удержание строки при чтении и письме
- Развитие связи “глаз видит – рука изображает”
- Повышение внимания, усидчивости, концентрации
- Улучшение контроля над телом и эмоциями
- Способность следовать программе и инструкции
- Способность оттормаживать
- Тренировка ловкости, точности движений
- Улучшение скорости обработки информации
- Улучшение памяти, речи, восприятия, мышления
- Укрепление мышц глаз и пространственного представления
- Укрепление слуховой системы, формирование чувства ритма
- Улучшение качества речи, восприятия на слух, чтения
Требуется простой инвентарь!
2 кинезио-мяча (доступен на маркетплейсах),
2 мяча для настольного тенниса, приложение “метроном”
Вторая смена:
С кинезиомячами на моторику, ритм, контроль, внимание, речь, мышление от 3-х лет до 99
Третья смена – это:
На сенсомоторное развитие, мышление, пространство, речь для малышей от 1 года
3 недели занятий
50+ нейро-упражнений
Возможность усложнения и упрощения
Рекомендации на запуск речи
Третья смена нейролагеря посвящена малышам!
- Сенсомоторное развитие – основа умственного развития ребенка и мы будем заниматься:
- Крупной моторикой – от нее зависит достаточность энергии на будущую учебную деятельность, ловкость, сила, осанка, равновесие, координация, способность управлять своим телом…
- Мелкой моторикой – стимулирует когнитивное и речевое развитие ребенка, развивает координацию движений кистей для формирования почерка и письма, развивает мышление, внимание, память, связную речь, координацию, ловкость, контроль, воображение и множество других необходимых функций!
- Переключением в движении – чтобы в школе плавно писать и считать, переключаться со слога на слог, со слова на слово, с действия на действие
- Пространственным восприятием – для того, чтобы ориентироваться в пространстве, понимать математические и геометрические задачи, запоминать маршрут, ориентироваться право-лево и избежать дискалькулии в школе
Для кого подходит третья смена?
Для малышей, которым важно сформировать:
- фундамент для дальнейшего интеллектуального развития
- гармоничную работу всех высших психических функций
- развитые память, внимание, мышление
- связную устную речь
- фундамент для освоения чтения, счета, письма
- укрепить мышцы глаз, кистей рук и нормализовать тонус тела
- повысить нейродинамику
- способность чувствовать свое тело и управлять им
- способность ориентироваться в пространстве
- способность контролировать свои эмоции
Автор: Елена Лаштабега
Специализируюсь на работе с детьми от 4х до 18 лет
Детский нейропсихолог, клинический психолог, коуч
Автор и ведущая семинаров для родителей и педагогов
Соавтор и ведущая занятий: Ксения Демичева
Детский нейропсихолог, клинический психолог, нейродефектолог
