Описание

«Тестирование навыков и логика составления обучающей программы на основе совместного/множественного контроля и количества слов в эхо реакции»
Цели тренинга
1. Зачем обучать навыкам с подключением совместного контроля в поведении слушателя
2. Как совместный/множественный контроль позволяет формировать определенные навыки «за бесплатно».
3. Как протестировать навыки и начать программу с подключением совместного контроля
— Какие необходимые навыки должны быть сформированы, чтобы начать учить ребенка (1) поведению слушателя и (2) дискриминации вопросов по картинке
— Как количество слов в эхо реакции влияет на составление программы
4. Как написать программу и сбалансировать цели из вербальных навыков